興趣使人有學習的衝動,我們積極培養學生對跳繩的興趣,發掘跳繩最大的樂趣。
根基好,學習事半功倍,教學內容注重學習基本功,讓學員建立基礎。
持續發展學生潛能,用跳繩改變學員人生。
課程內容以學習跳繩的大部分基本功為主,即使未有學過跳繩,都能夠掌握課堂教授的花式。
課程分為4個階段,適合由幼稚園K2至小學六年級之學員,課程內容會根據學員能力以循序漸進的形式教授,通過不同的教學目標,漸漸讓學員成為跳繩高手,培養學員持續學習興趣,打好花式跳繩基礎。
基礎跳繩動作姿勢,訓練孩子手腳協調能力及平衡力,強化身體素質。
訓練簡易套路串連花式,幫助學生訓練記憶力和組織能力。
練習進階跳繩花式,增加自信,培養個人潛能,同時加強心肺功能,改善身體協調、敏捷、平衡、肌力及肌耐力。
證書升級制度,更有目標地學習。
從前跳繩只是一種兒時遊戲,到現代發展成為一項專業運動,亦有很多人因繩而改變,我們都深信跳繩能改變人生。為學生舉辦興趣班之目的是希望學生課餘時間能夠透過跳繩學習正面的態度,學習和嘗試平時在學術科目上書本無法教授的價值,讓學員深刻體會努力的過程,真正用繩連結學生、學校、老師,慢慢培養學生發展他們的能力,同時令他們享受學習,培養真正的興趣。
花式跳繩技巧種類繁多,當中有甚多花式都適合學生嘗試,如問體育老師也可能未必對花式跳繩有足夠的知識及技術教授學生。建議學校可安排專業的花式跳繩教練教授學生,講解正確又安全的跳繩知識。
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